«Трудовая слава». Учебный процесс в школе трудно представить без школьного психолога. Это он проводит диагностику будущих первоклассников, ведет с ними коррекционную работу, консультирует родителей и учителей. Полученные им данные позволяют строить дальнейшую педагогическую деятельность: выделять учащихся так называемой «группы риска», нуждающихся в коррекционных занятиях, готовить рекомендации для взрослых. 
-Работа требует от нас высокого профессионализма, наблюдательности, огромной выдержки, умения сопереживать и слушать, - говорит О.П.Бабушкина. - Кроме того, психолог должен обладать широким спектром знаний и, конечно же, любить детей. 

Для Ольги Петровны важно, чтобы ребенок шел в школу в прекрасном настроении, чтобы ему было комфортно и он не чувствовал себя одиноким и несчастным. А для этого, как считает психолог с многолетним стажем, необходимо создавать благоприятную обстановку как в образовательном учреждении, так и дома. Важно, чтобы и учителя, и родители видели его реальные проблемы, захотели ему помочь и, главное, поняли, как это сделать.
В процессе педагогической деятельности приходится сталкиваться с разными проблемами, которые волнуют школьников. И с каждым из них она старается находить компромисс, каждому даст дельный совет. Тактичному, эрудированному и толерантному специалисту доверяют свои сокровенные тайны не только ребятишки, но и коллеги. Из ее выступлений на педсоветах и родительских собраниях все черпают нужную для себя информацию. Недаром Ольга Петровна входит в состав психолого-педагогической комиссии района.

Лира Ермалаева, учитель начальных классов средней школы д.Улукулево.......Источник